四川省自贡市电子信息职业技术学校

 

 

2020

年度质量报告

 

 

  

 

四川省自贡市电子信息职业技术学校编制

 

    编撰领导小组成员名单

 

组  长：曹存学

副组长：蒋国平、杨仕远、何泽彬、刘庭君

审  稿：曹存学、刘庭君

主  编：王俊奇

 

 

编辑说明

   一、《自贡市电子信息职业技术学校年度质量报告》2020年卷采录2019年9月1日至2020年8月31日的工作信息和资料。为保持内容的完整性，个别事件适当上溯或下延。

     二、《自贡市电子信息职业技术学校年度质量报告》2020年卷基本采取部目、分目、条目的梯级编辑法。全书设：学校情况、学生发展、质量保障措施、校企合作、社会贡献、举办者履责、特色创新、主要问题和改进措施、其它共9个部目。

     三、本年度质量报告根据本单位职能职责，结合2020年工作重心，主要记录2020年本单位工作措施、成就、经验和问题，精选典型材料，宏观和微观结合，综述与专述结合。

    四、本年度质量报告在本单位领导班子的领导下，各工作人员所提供资料和数据，并经各级领导审查认可，数据和事例力求准确、可靠。由单位办公室负责收集、整理、类目设置、撰稿、编审及校对。

    

 

 

 

 

自贡市电子信息职业技术学校文件

自贡电信职校【2020】58号

 

自贡市电子信息职业技术学校

二0二0年编制年度质量报告

 

为了进一步提高我校管理水平和办学质量，完善学校考核和评价工作，激励教职工的工作积极性，促进我校健康、有序、协调发展，本着“坚持原则，实事求是，认真自评，自我认识，自我调节，自我完善，显优抑劣，发展创新”的原则，对我校的教育教学工作进行评情况汇报如下：

一、学校发展概况

1.1学校概况

四川省自贡市电子信息职业技术学校为四川省重点中等职业学校、四川省校风示范学校、四川省依法治校示范校、自贡市文明单位、自贡市职业教育先进单位、自贡市市外就业培训基地、自贡市农民工职业技能培训基地，2013—2019年连续七年荣获自贡市教体局教学质量一等奖。

学校占地59618平方米，建筑面积22550平方米，藏书34992 册，在校学生近1823人，教职工113人，其中专任教师100人，高级教师50人，双师型教师27人，区级以上骨干教师、教学能手、教坛新秀32人。

学校开设有无人机驾驶与维修、城市轨道交通运营管理、数控技术、增材制造、电子电器应用与维修、数字媒体技术、农业机械使用与维修、学前教育、机械加工技术、计算机平面设计、计算机网络技术、农业经济综合管理、园林绿化。

学校抓改革，强管理，培优势，展特色，因材施教，爱生至上，用心育人，励精图治，革故鼎新，致力培养德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才。近5年，师生参加省市技能比赛、创新大赛、文明风采大赛荣获省级奖48人次、市级奖146人次。近五年423人参加高考，本科上线36人，升学率达98%。

1.2设施设备

我校占地面积52038平方米，校舍建筑面积21977平方米（比2019年增加825平方米），校内实习基地4957平方米（比2019年增加825平方米），实验（实训）室33间；图书室藏书25102册；实验实习设备总值797万元（比2019年增加19万元），各专业实训条件较好，固定资产总值2898万元。

年度	占地面积(m2)	校舍建筑面积(m2)	校内实习基地(m2)		实验（实训）室(间)	图书室藏书（册）		实验实习设备总值（万元）	固定资产总值（万元）
2019	52038	21152	4132		29	25102		778	2701
2020	52038	21977	4957		33	25102		797	2898
增量	0	825	825		2	0		19	197
生均情况				2019年			2020年
生均建筑面积				64.09平方米/生			18.09平方米/生
生均校舍面积				26.20平方米/生			11.63平方米/生
生均图书				30.91本/生			20.66本/生
生均实训设备资产值				9581元/生			6559元/生

1.3专业设置

2020年我校新增三个专业，具备招生资格的专业数达到13个。投入60万元，购买1台动车模拟仓、安检设备、票务柜台等。投入15万元，增添无人机操控训练机，改建2间无人机操控实训室。投入50万元，新建琴房1间、形体室2间、3D打印实训室1间。实训、实习设施设备的改善，不断增强我校专业的竞争力。投入192万元，维修加固焊工房、钳工房改造工程。

1.4教师队伍

我校现有教职工总数113人，专任教师数100，其中小学部16人，初中部17人，职高77人，其中公共基础课35人，专业课教师61人（外聘教师19人），双师型教师34人，占专任教师总数的44.1%;职称结构为：全校高级职称50人，占专任教师总数的50%；中级职称38人,占专任教师总数的38%，工人技师2人。

学校教师编制情况一览表
类别	核定编制数	实际教职工数	空编率	专任   教师	学生        人数	师生比	交流后的专任教师数	交流后的师生比	备注
中职	113	110	0	81	1248	15.41	89	14.02
学校教师学历情况一览表
类别	核定编制数	专任教师	工勤人员	本科人数	专科人数	中专        人数	教师学历达标率
中职	113	81	12	79	2	0	97.5%

1.5学生情况

1.5.1  学校现有在籍学生1108人。2020年学校全日制应届毕业人数为340人，就业率为100%，对口升学率为100%。

 

1.5.2  学校现有职业类专业共有11个，教学班30个，其中校企合作班 14个，对口升学班16个。在校学生1108人中，其中农业户口941人，非农业户口167人；男生731人，女生377人，男女比例为1.9:1；汉族1076人，彝族、藏族、土家族等少数民族学生共32人。      

序号	专业名称	在校人数
		2020级	2019级	2018级	合计
1	数控技术	0	32	29	61
2	电子电器应用与维修	50	50	0	100
3	城市轨道交通运营管理	79	85	50	214
4	农村经济综合管理	37	34	27	98
5	机械加工技术	116	84	66	266
6	无人机操控与维护	21	17	15	53
7	数字媒体技术应用	51	51	41	143
8	计算机平面设计	60	46	23	129
9	农业机械使用与维护	51	0	0	51
10	学前教育	75	0	0	75
11	增材制造技术应用	39	0	0	39

 

自贡市电子信息职业技术学校2020年在校生专业结构人数

 

 

 

 

1.5.3  学校招生情况

2020年学校计划招生600人，实际招生615人，招生完成比例为102.5%，比2019年多招195人。

1.5.4  辛勤耕耘，成效显著

一是深化德育阵地平台，树立学生自信。比如，校园文化艺术节系列活动（包括艺术、技能、体育）平台、青年志愿者服务平台、“家校社政”协同教育社会实践平台、校企合作工学交替实习平台、道德讲堂宣讲平台、特殊学生关爱管理平台、诵读国学经典平台。

二是以创建文明城市、卫生城市为契机，围绕“六好”标准开展文明校园创建活动。

三是开展“制止餐饮浪费,培养节约好习惯”活动。

四是组织学生参加省市技能大赛，成绩突出

①组织学生参加四川省2020年中等职业学校学生技能大赛，计算机专业“动画片制作”获三等奖。

②组织学生参加自贡市第十三届学生技能大赛，计算机辅助设计（工业产品）获团体一等奖，机械专业数控车工获团体二等奖，电子专业电动机双重联锁正反转控制电路安装、财经专业会计基础岗位能力获团体三等奖。

③组织学生参加四川省第35届四川省青少年科技创新大赛，青少年科技创新成果“弯形工装”获省三等奖。

二、学生发展

2.1学生素质

我校秉承“躬行、修德、益智、强能”的校训，一是进一步培养学生的社会责任感，推动社会主义核心价值体系和工匠精神融入人才培养全过程。二是学校坚持以人为本，制定了德育入模清单，提高学生管理水平，将学生管理工作的触角延伸到学生学习生活的方方面面，促进学生良好行为习惯的养成。三是学校结合学校的校本德育课程，积极开展文体、心理健康、就业指导等活动，提高了学生的综合素质。

 

2.2在校体验

为进一步规范学校管理、服务学生提供改进依据，了解学生在校生活学习的感受，学校定期在学生中分发在校满意度调查问卷，主要针对学生在校理论学习、专业学习、实习实训、校园文化与社团活动开展以及在校生活、安全状况的满意度进行了调查。问卷表明严格的请假制度和出入校门制度让他们很有安全感，校园的饭菜质量、就餐环境的满意度较高，学生在校理论学习满意度83.5%、专业学习满意度87%、实习实训满意度90.8%、学生对学校环境的满意度为91.2%；对食堂提供的就餐条件和质量满意度为97.6%；对宿舍的管理和住宿条件满意度为87.6%。

2.3资助情况

学校十分重视学生资助工作，成立有专门的资助工作领导和管理部门，制定有完善的工作实施方案，落实专人负责管理，严格按照程序落实各项资助政策。

本年度中职免学费财政拨款166.31万元（2020年春季 67.36万元，2020年秋季 98.95 万元）；发放中职学生助学金42.8万元（2020年春季 15.5万元，2020年秋季  27.3万元）；中职阶段建档立卡特别资助审核通过 168人次（2020年春季 72人，2020 年秋季 96人），受到户籍所在地政府资助；2018级28人成功申请求职创业补贴资金4.2万元，受区就业局资助。除上述资助项目以外，学校对所有建档立卡学生减免书本费、住宿费、技能鉴定费，特别是对部分特困学生通过多种渠道进行资助，做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习。

2.4就业质量

我校以学生为本位，一切从学生利益出发，通过校企合作、校校合作、定单培养的方式打造就业平台，2020年毕业生初次就业率为100%，专业对口率为100%，升学人数103人，升学率98.06%。

就业情况
年度	初次就业率	专业对口率	半年以上稳定率	初次就业平均工资
2019	98.70%	98.70%	82%	2850元
2020	100%	100%	86%	3000元

2.5职业发展

我校注重学生职业道德、职业能力的教育。在入学时便开设职业生涯规划、职业道德等课程，同时开展竞赛、演讲、讲座等多种形式的活动积极引导学生建立职业生涯规划。在实训过程中不仅注重学生的技能，更突出学生职业能力的培养。学生就业前还针对性的开展就业前培训。

三、质量保障措施

3.1专业动态调整

我校依据地方经济发展、市场变化、社会需求对专业进行动态调整，使专业设置适应地方发展、学生的需求。2020年我校成功申报增材制造技术、农业机械使用与维护专业、学前教育专业，招生人数在160人；2020年，学校根据拟定的“全面面向升学”办学导向，在2020年上半年完成对10个专业的教学计划的修订，并于2020年9月开始执行；同时，学校积极拓宽升学渠道，加强与高职院校的合作力度，在2020年分别与泸州职业技术学院、宜宾职业技术学院、西南航空职业学院等高职院校签订机械加工技术、电子电器应用与维修等5个专业的“3+3”、“3+2”合作协议。

3.2教育教学改革

3.2.1德育清单管理，学生行为规范

3.2.1德育清单管理，学生行为规范

学生的教育教学以流程的形式固化成一日常规规范清单、文化基础课、专业理论课学生上课清单、体育课学生上课清单、实训课学生上课清单、自习课学生上课清单、公寓管理规范清单、升旗、集会规范清单、学生手机管理规范清单、班级清洁卫生规范要求清单、关爱特殊学生规范清单、学生学籍异动清单、学生请假规范清单、大课间活动规范清单等13个清单，学校不定期和期末考核验收。清单管理关注学生管理的细节，（全方位，无死角）规范学生行为。学校校风正，学风浓，形成了积极向上的氛围。

3.2.2五校联合教研，教研针对性强

2020年我校与富顺职业教育中心、荣县职业教育中心、永安职中开展联合教研。全年针对升学研究考纲，分析考题5次4个学科，上示范课6节4个学科；组织统一考试5次，其中针对高三年级的考试3次，其他年级考试3次，涉及语文、数学、外语、机械、电子、计算机、财会7个学科，命题的题型、难度、格式，均比对高考命题制定，针对性强，促进作用大，惠及四校上千名学生。市级联合教研，促进了我校教学改革和教学质量提升。

3.2.3推行课堂教学模式

2020年我校积极推进教学模式改革。在原有成熟的“问题探讨，点导训练”课堂教学模式的基础上，进一步归纳和总结出“任务驱动教学8步法”并在全校推行实施，骨干教师、年轻教师首先执行。“任务驱动教学8步法”课堂教学模式的内容是设计任务（含目标检测题）、出示任务（建议2-3分钟）、自学指导（建议1-2分钟）、自学探讨（建议10-15分钟）、解决任务（建议3-5分钟）、教师点导（建议8-10分钟）、检测巩固（建议不少于10分钟）、及时反馈。

3.3教师培养培训

2020年教师培训工作克服新冠肺炎的影响,积极推行“以培促教”的教师培训工作，全年合计送培教师319人次，其中国家级培训送培5人次，省级培训送培46人次，市级培训送培56人次，区级培训送培203人次，9名教师参加企业培训；学校组织全校教师培训、干部培训、班主任培训、党员培训，达20余次，参培教师达1500余人次。学校为教师培养培训提供了强有力的支持，按照相关制度报销费用，培养培训经费占比5.2%。

年度	国家级培训	省级 培训	市级 培训	区级 培训	企业培训	培养培训经费占比
2019	5	8	83	180	2	7.9%
2020	5	46	56	203	9	5.2%
增量	0	38	-27	+23	+7	-2.4%

3.4规范管理情况

3.4.1执行教学清单，完教学管理规范

1.再学习教学六认真，诊改教学清单

根据清单执行一年的情况，年终评比了教师清单执行情况，95%的教师执行到位。继续诊改、规范各类清单。对上课流程更细化，进一步明确教师和学生职责。

2.强化课堂教学管理，加强教学清单管理

①年初由于疫情的影响，实行网络钉钉教学，保证每个班都有教师上课，继续加强教学清单管理。

②教务主任加强巡视。钉钉上课期间要求教务主任每天随机听课，平时上课要求教务主任每天至少巡视一次全校课堂教学（含实验实习）。每次巡查，均做好记载。

③加强实训实习课管理。坚持一周一考核（不合格者下一周参加补测）和班前班后会，及时总结。

④严格执行教学流程。迎候学生、整洁教室、清点人数、师生问礼、上课、课后处理。

3.坚持抽查与定期检查教学，教学六认真执行情况。

钉钉上课期间教务处每周检查，平时上课教务处全面检查一学期不少于4次，教研组长参加，坚持2周1次1个方面抽查，检查结果在教研组长会上或全校政治学习会上通报，并与年终考核挂钩。

高级教师献课活动、青年教师做高考题、优质课比赛、全校教师读书征文活动、教学设计比赛，促进了教师业务素质的提升。

3.4.2全面推行德育入模清单，特色建设在深化

1.抓好了队伍建设，强化德育意识。①配备德育新干部，加强培养；②以全面推行德育入模清单为契机，开展全员培训，增强全员育人的意识与能力；③配备年轻班主任，做好班主任的各类培训。④严格按照《班主任工作绩效考核细则》、《德育入模清单》对班主任工作、德育工作进行考核、验收。

2.实施年级值日、学校值日点面双重值班制度。年级坚持一人一天年级值日责任制，对早读、上课、课间、午自习、学生出勤、教师出勤等全方位巡视、考核；学校坚持每天五人实行责任区制值日，对全校的纪律、秩序、安全等进行巡视、考核，督促各项工作落实。

3.进一步推行“德育入模清单”工作，新增和完善“德育入模清单”，学生良好文明行为习惯养成。一是打造清洁的校园环境；二是跑操“成形、成势、成威”；三是严格管控学生手机使用；四是严格控制学生吸烟；逐项实施、抽查、通报、考核，规范学生日常行为，现已经初见成效。

4.搭建学生展示平台，突出自信心特色教育。结合职高学生普遍不自信的特点，学校坚持为学生搭建展示平台，突出自信心特色教育。①积极参加各级各类比赛为学生提供展示特长机会。②实施德育校本教材《梦想在这里起飞》，让学生每天高呼自信誓词、惜时誓词、跑操誓词、跑操、唱歌，逐步增强自信。③教育教学活动坚持鼓励、表扬、激励方法。④参与工学交替实习，通过劳动获得报酬，增加家庭收入和贴补自己的学习费用，体现自身价值。

5.培训家长，家校育人。坚持召开家长会、家庭教育培训会，建立微信、QQ、钉钉群，坚持家访，加强家校联系，使家校育经常化。

3.4.3安全工作管理精细，校园平安

我校建立了安全工作责任分工和责任落实机制，建立了干部、教职工、学生、食堂工作人员、食品卫生首席管理员制，建立门卫、住校生管理人员、治保会成员培训机制，完善了应急事件处理预案和应急疏散、消防演习机制，健全了“一天一分钟，一周十分钟，节假日三十分钟”的学生安全教育机制，建立了安全检查和隐患排查机制，建立了食堂首席食品安全员天天检查机制，建立了干部教师值日机制，增添摄像头、安保器件技防机制。

3.4.4加强教职工素质建设

 1.明“红线”、强学习、增活动，不断加强教职工素质建设一是组织全校教师签订《师德承诺书》，再次明确教师的应该遵守的师德，营造良好的师风，增强了教师的“红线”意识；二是继续组织教师通过集中和分散学习相结合的方式学习《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）、《新时代教师职业行为准则》等相关文件，引导教职工们增强“四个意识”、坚定“四个自信”、落实“两个维护”，教书育人，立德树人。三是组织全校教师举行了学习陈立群先进人物征文比赛、举行教师学习考纲、标准征文比赛、举行全校读经典、品名著读书征文活动比赛，在学习中不断增强教职工的素质。

2.以技能培训展示活动为载体提升教师的业务素质，开展了全校教师的说课比赛活动、全校教师优质课竞赛、青年教师公开课比赛、高级教师献课活动、青年教师做高考题、全校教师读书征文活动、教学设计比赛、课件制作比赛，促进了教师业务素质的提升。

3.4.5加强后勤管理，财务管理规范

一是学校加强了财务管理，严格收支两条线，经费支出严格按计划开支,加强了监管力度,严格按新差旅费报销制度来报账；财务账清楚，财务档案规范,会计每月能及时装订好凭证。

二是搞好收费工作，收费老师明从琴认真负责，根椐发展和改革局、教育局、财政局的有关文件，严格按照收费许可证进行收费，并向学生及社会公示收费项目,无乱收费行为。

三是学校与伙食团、经营部签定了用水用电协议，并严格先预收费再使用；加强伙食团的食品卫生检查，每天坚持了食品留校制度,确保师生的食品卫生安全，使饭菜质量得到了较大提高。全年学校支付了伙食团16万元左右解决了教职工中午用餐。

四是节约开支，加强了水电管理，学校投资6万元安装了空气能热水器，解决了学生宿舍的洗澡用热水的问题。学校燃气锅炉运转正常，保证了师生的日常用水；节约用电，安排专人管理巡查教室和办公室的用电情况；对办公用品坚持领用登记制度，做到了账实相符；固定资产做到定期盘存核实。

五是搞好了校园绿化工作，学校安排了袁师傅对花木进行了定期修剪，使校园环境整洁美观，保证师生有一个优美的校园环境；学校投资了65万元维修粮库学生宿舍，缓解了学生住宿紧张的问题。

六是搞好了校产管理工作，杜绝任意损坏校产的行为，对损坏学校财产的学生及时照价赔偿。实行了报修制度,班级及公寓有财产损坏的报校总务处并及时进行了维修。认真清理了学校的微机等固定资产，做到固定资产不流失。做到财产堆放整齐有序，账物相符，提高财产的使用率。

七是做好年终的督导评估和检查工作，完成了年终决算工作，并向教代会公布。

八是对粮库学生宿舍楼进行装修，解决了160名学生的住宿问题；增加装修了五间板房教室，解决高铁学生教室。整个维修工程总投资65万元，2020年下期开校已投入使用。

3.4.6信息化建设工作

1.加大投入，完善设施设备

一是我校投入25万元购买56台电脑，完成1间标准网络教室的装修；二是建有校园网站，专人维护更新；

2.进一步丰富校本资源库，包含教案、课件、素材、题库、网络课程，实现常态化应用、更新、新增。校本资源库分为小学、初中、职高三部分，资源容量在原有24G、8G、17G的基础上分别增加5G、5G、10G。教师可以通过局域网访问、下载资源。

3.学校建有教师QQ群、微信群、行政QQ群、教务微信群、联合教研QQ群、班级家长、学生微信群、班级教师QQ群，实现学校办公自动化，教务、教研、教学管理、学生成长、资产管理等方面实现信息化管理，极大方便了师生，提高了工作效率。我校建有微信公众号，专人管理，及时发布学校信息，提升了我校知名度与影响力。

3.5德育工作情况

3.5.1坚持立德树人

1.学科育人。学校学科教学是渗透德育的主渠道，同时学校还开发、修订德育校本教材《梦想在这里起飞》，重点加强学生自信心教育。

2.校园文化育人。学校不断健全各类规章制度，规范师生言行；以创建自贡市示范基层党组织为契机，加强了尊重文化、工匠文化的校园文化建设。

3.活动育人。学校始终将社会主义核心价值观作为活动开展的主线，利用开学典礼举行“不忘初心，牢记使命”宣誓仪式，对学生开展“不负青春，不负新时代”主题教育；开展“诵读国学经典，传承中华文明”、“宣讲道德故事，弘扬社会正能量”两个主题教育活动，突出学校德育自身特色；12、9举行入团宣誓活动，对青年、团员进行先进、榜样教育；完成了学校十一届艺术节活动任务，重点举行了庆祝建国七十周年“颂歌献祖国，唱响新时代”合唱比赛；市艺术节、中职文明风采大赛，陶冶学生情操。

3.5.2重视心理健康教育

1.心理健康教育工作形式新颖，内容丰富

我校把2020年5月定为“心理健康教育月”，开展“珍惜生命”主题的班会、主题讲座活动，倡导我校学生树立崇高理想、加强内涵修养、培养高雅情趣，进一步提高在校学生的综合素质，树立自爱、自强、自立的中职学生形象。在校主管学生工作领导的推动下，有一名心理健康兼职辅导教师，外聘贡井区基础教育中心曾梦颖为我校兼职心理健康教师，所有班主任是班级的心理健康辅导员，一年来学校心理教育活动主题鲜明、形式新颖、内容丰富，增强了我校学生的心理素质，达到了预期的目的和效果，取得了圆满成功。

2.精准排查，个别辅导干预

今年4月以来，我校对全校学生逐一排查，筛查出有心理问题倾向的学生15名，心理辅导员坚持个别沟通交流和心理辅导，曾梦颖老师有针对性对个别学生开展咨询和辅导，目前12人无异常情况，继续观察，3人到医院确诊为抑郁症，经过治疗干预，1人出院在家，准备办理休学，1人病情稳定继续读书，1人今年考入大学。

3.5.3住校生内务实行军事化管理

学校寝室管理实行军事化，生活用品摆放成一条线，被子叠成方块形，窗明几净，每周评选文明寝室。 

 

 

 

 

 

3.5.4重视社团建设和社会实践活动

学校建有14个社团，涵盖：文艺、体育和科技实践三大类；学生参加人数达450人；每周三下午第三节课为社团活动开展时间，社团共开展活动达470余次，每个社团平均开展活动超过30次。学生积极参与社会志愿活动和社会实践，到社区、敬老院等参加社会实践活动人数达150人次。

	文艺类	体育类	科技实践类	备注
学生参与社团情况	150人	220人	80人

 

3.5.5重视艺术体育体教育

开展学生阳光体育运动，是新时期加强青少年体育、增强青少年体质的战略举措。确保阳光体育活动在学校全面有序开展，保证学生每天锻炼不少于一小时，大课间和课外体育活动有方案，设计合理，组织有序，安全保障，符合学生年龄特点，学生锻炼效果好。学校开展足球、篮球、羽毛球、乒乓、三棋（象棋、跳棋、五子棋）等丰富的课外兴趣小组，通过课堂教学、大课间练习、课外兴趣小组及校队集训积极参加各级各类比赛，为同学们提供展示自我的平台。我校以全面实施《学生体质健康标准》为基础，使98%的学生能做到每天锻炼一小时以上，在开展活动的同时还通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念。

2020年体育活动开展情况统计表
活动名称	活动形式内容	对象	活动时间	活动结果
大课间活动	兔子舞、跑操	全校学生	周二至周五	良好
课外兴趣小组	田径、足球、象棋、围棋、乒乓球	各年级部分学生	周二至周五的中午或下午第二课堂	好
贡井区乒乓球联赛	乒乓球	学校代表队	9月	小学男子、女子、团体分别获第4名、第8名、第12名；初中男子组、女子组均获第4名
贡井区田径锦标赛	田径类比赛	学校代表队	10月	小学组获三等奖
贡井区校园足球联赛	年级班级足球联赛	学校代表队	11月	小学女子、小学男子分获二等奖、三等奖、高中女子、高中男子分获第二名，第三名

3.5.6重视安全教育

学校安全工作职责、分工明确，人防、技防到位，坚持“每天一分钟，每周十分钟，节假日三十分钟”安全教育，坚持每期进行防火、防灾主题演练和安全、法治宣传教育。

 

3.6党建情况

3.6.1抓组织建设，努力提升学校党建工作水平

电信职校现有党员40人，设有三个党小组，学校党支部立足学校实际，进一步细化完善党建各项制度，努力加强基层党组织建设，实行党员领导干部“一岗双责”制度，不断加强党风廉政建设和工作作风，积极发挥了党员的先锋模范作用，为学校发展提供了坚强的保障。

一是按时认真落实“三会一课”，民主评议党员等制度，推进“两学一做”学习教育常态化、制度化。通过组织生活会、专题党课、学习强国APP，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想等活动提高了党员干部的责任意识；做好党员教师培养发展工作，对壹名教师入党进行了讨论，吸收了两名教师为积极分子，真正做到“成熟一个发展一个”。

二是开展每月的主题党日活动。组织22名党员参加“新冠肺炎”的防控志愿活动和“新冠肺炎”捐款活动（36名为疫区捐款3600元）；党员为学生送书到家的活动；党员家访留守学生；党员义务做劳动；“我为电信职校献计献策”征文活动，共收到36篇征文；“努力拼搏 决胜出口”三级毕业班党员教师宣誓活动；党员与彝区学生结队帮扶等活动。

三是加强了对的意识形态工作的开展。学校党支部对意识形态工作进行了专题研究、部署和检查。特别是积极落实了校务公开、党务公开，学校的各项工作如发展党员、评优评先，职称评选，年度考核、财务开支等情况，均在公开栏或教师会上予以公开。

3.6.2 落实党风廉政责任，完善风险防控机制

一是深入开展了党风党纪教育。在党员干部中深入开展了党风党纪、法制和警示教育，筑牢了党纪国法和思想道德的防线，增强了遵纪守法的自觉性，提高了拒腐防变能力。 二是认真落实了党风廉政建设责任制。学校领导干部认真执行了“廉政准则”的各项规定，增强了班子成员党风廉政工作的责任意识。 三是推进廉政文化进校园活动。四是全面落实党风廉政建设及社会评价工作。针对区委第二巡察组巡察我校提出的问题开展了专题民主生活会并积极整改，同进对支部的各项制度进行了修改和完善。组织全体教师签订了“廉洁从教承诺书”，要求全校师生切实做好党风测评有关工作。

3.6.3 注重过程，加强学习

党支部根据上级党委要求，结合学校支部工作安排认真组织了党员干部学习党的十九届四中、五中全会精神,习近平新时代建设中国特色社会主义思想和《习近平谈治国理政》等内容。一是带着信念学、带着使命学、带着问题学，从而进一步提高了党性觉悟，进一步坚定了正确的政治方向。二是自由组合，形成学习小组，利用课余时间，讨论交流学习心得，对照“十九届四中、五中全会精神”进行了专题知识测试活动。三是由支部书记和宣传委员分别开设专题党课，适时引导党员教师开展党章党规和党的十九届四中、五中全会精神等内容的学习。

四、校企合作

4.1深入校企合作

我校积极探索校企合作，调整专业，服务自贡。学校与成都英菲特公司合作开设全省第一个无人机驾驶与维修专业，培育民用领域无人机操控、维修人才；与自贡海川实业公司合作开设智能制造专业，培育航空制造产业人才；与四川西翔投资管理有限公司合作城市轨道交通运营管理专业，培育自贡旅游和川南城际高铁服务人才；与自贡创寓文化产业公司合作开设彩灯制作专业，培育自贡彩灯制作设计人才；与成都幻维万息信息技术发展有限公司合作开设数字媒体技术专业，培育动画片制作技术人才，与自贡市三星职业技术学校联办增材制造技术、学前教育、农业机械使用与维护专业。

4.1.2合作方式

学校与企业共同构建紧密的校企合作关系，共同组建实训基地、制定实施性教学计划、专业课程改革方案。公司派驻教学管理人员，共同参与教育教学管理。定期举行三方签字，解决学生就业后顾之忧。

4.1.3合作效果

 

4.2学生实习

我校拥有校外学生实训基地8个，学生平均认识实习时长5天，平均跟岗实习时长14天，平均顶岗实习时长半年，学生跟岗实习对口率100%，学生顶岗实习对口率100%。

4.3集团化办学

加入川南职业技术教育集团。

五、社会贡献

5.1技能技术人才培养

我校2020年为本地培养技术技能人才数204人，为本地培训技术技能人才数768人，产生的经济效益和社会效益850余万元。

5.2社会服务

我校积极参与我区社会服务工作，2020年我校承担贡井区劳务品牌培训366人，技能提升培训478人，新型学徒制培训84人，取得合格证书人数928人。

5.3对口支援“9+3”

5.3.1 2020年6月“9+3”毕业学生8人，均考入大学。目前，在校学生33人，其中，高一年级新生14人（女生2人，男生12人），高二年级学生14人，高三年级学生5人。学生主要来自凉山州雷波、盐源、美姑、金阳、普格、喜德、昭觉等县，其中雷波县学生最多。

5.3.2  2020年，我校结合彝区“9+3”学生特点，积极探索创新，

用心、用情、用力创建我校独特的“9+3”教育特色，深受家长、学生的欢迎和肯定，增进了民族团结情感，为党和国家培养出更多的民族地区德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

六、举办者履责

6.1经费

6.1.1我校中职学生学费全免

中职学生学费全免，有20%家庭困难的学生享受了生活补助已落实；彝区“9+3”学生学费全免，生活补助、冬衣补助已全部落实，学校还免除了“9+3”学生的住宿费、书本费、等级鉴定考试费等。

6.1.2我校中职学生无生均公用经费补助

6.1.3上级拨款

贡井区财政拨款到我校的职业教育基础能力建设专项经费120多万元，用于维修改造学生宿舍和增加一个500千伏安变压器工程，这两项工程已全部竣工。

七、特色创新

7.1错位发展专业

成功申报增材制造技术、学前教育、农业机械使用与维护专业，农业机械使用与维护专业，解决我校专业设置不合理的问题，增材制造技术是我市唯一专业。2020年9月三个专业招生160人。

7.2深入推行德育清单管理

7.2.1不断创新，培养习惯

一是重视学科渗透德育。

二是深入推进《德育入模清单》管理。制定配套的验收考核制度。持之以恒的《德育入模清单》教化培训、严格要求、强化训练，有效的进了学生良好文明行为习惯的形成。

三是平台完善，活动育人。以升旗仪式德育阵地平台、校园文化艺术节系列活动（包括艺术、技能、体育）平台、青年志愿者服务平台、“家校社政”协同教育社会实践平台、校企合作工学交替实习平台、道德讲堂宣讲平台、特殊学生关爱管理平台等，让每位学生都有自我展示和锻炼的机会，树立自信心。

四是学校荣获教育部第三批国防教育特色学校。

八、主要问题和改进措施

8.1人才培养中存在的主要问题

8.1.1办学条件严重滞后

一是教室、公寓不够。二是信息化校园建设严重制约学校的发展。三是人才培养方案建设有待加强，课程标准建设滞后。四是实训场地、设备落后。

8.1.2 教师的素养亟待提高

一是教师数量不够；二是双师型教师的含金量有待提高。

8.2主要措施

8.2.1搬迁学校到航空产业园

积极向贡井区委汇报，力争把学校搬迁到航空产业园。

8.2.2以参加教学能力大赛提升教师素质

一是制定临聘教师薪酬办法，引进较高质量的专任教师。二是积极组织教师参加教学能力大赛。

明年我校全体教职工将以教学诊改为契机，在区委、区府和市、区教育局领导下，将以更饱满的工作热情，制定学校“十四五”发展目标，巩固学校德育课程化和对口高职升学特色，建设专业集群，新建新校区，为打造窗口职校而努力奋斗！

四川省自贡市电子信息职业技术学校

二0二0年十二月三十一日

 

主题词：学校年度质量报告                                           

抄 报：贡井区教育局